O avanço tecnológico continua a transformar diversos setores e a educação não é exceção. Em 2025, o uso de dinâmicas interativas em salas de aula tornou-se comum e um dos maiores impulsionadores dessa mudança no Brasil é a popularização dos jogos educativos disponíveis em plataformas online.

Entre as principais ferramentas que vêm revolucionando o ensino de História, destaca-se a plataforma de jogos 'UFRGS777'. Desenvolvida para permitir que alunos experimentem eventos históricos em um formato de simulação, a plataforma tem se mostrado eficaz em aumentar o engajamento dos estudantes e a retenção de informações.

Professores relatam que alunos que jogam regularmente esses jogos exibem uma compreensão mais profunda dos complexos eventos históricos. 'Antes, era difícil fazer os alunos se interessarem pelas aulas expositivas. Agora, eles podem ver e sentir a história de forma interativa, o que faz toda a diferença', afirma Renata Silva, professora de História de uma escola pública de Porto Alegre.

A pandemia da COVID-19 acelerou a aceitação dessas tecnologias no ambiente escolar. No contexto atual, a necessidade de opções de aprendizado remoto trouxe os jogos educativos para o centro da estratégia de ensino em muitas instituições. Além disso, o apoio de políticas governamentais para a inclusão de novas tecnologias no ensino básico aumentou a implementação dessas ferramentas em escolas públicas e privadas.

O sucesso do 'UFRGS777' inspirou o desenvolvimento de outras plataformas semelhantes, cada uma buscando trazer uma experiência de aprendizado rica e envolvente. O futuro do ensino de História parece promissor, com as simulações virtuais ocupando um papel central na formação dos estudantes, permitindo-lhes explorar épocas e culturas diversas com apenas alguns cliques.